¿Cómo se realizo el trabajo?
El trabajo del turismo del Ecuador estuvo planificado en realizarse en cuatro semanas mediante la utilizaciòn de las técnicas de la información de comunicación.
- La primera semana la Región Litoral
- La segunda semana le Región Sierra o Interandina
- La tercera semana la Región Amazónica u Oriente
- La cuarta semana la Región Insular o islas encantadas
Se buscó la información bibliográfica, videográfica y audiográfica de la región Costa, en los videos que se pudo encontrar y notamos los atractivos turísticos de las diferentes provincias que la conforman, también se pudo apreciar la belleza de sus playas, gastronomía, biodiversidad, flora y fauna, etc.
El trabajo se realizó buscando en las distintas fuentes de información como: sitios web, libros, revistas, aquí encontramos una gran cantidad de bibliografía en la que nos basamo para realizar la presentación en Power Point, en estas resaltamos los aspectos màs relevantes de cada provincia de la Serranía Ecuatoriana.
Se realiza una investigación documental acerca del Oriente Ecuatoriano, en este trabajo se quiere dar a conocer parte de las maravillas de sus provincias, su flora, fauna, grupos étnicos y su gastronomía.
El trabajo se realizó en Power Point un mapa interactivo mediante la aplicaciòn de hipervìnculos los cuales nos llevan a las diferentes provincias de la Amazonía para dar a conocer los atractivos turísticos de la región considerada como pulmón del mundo y grupos humanos no contactados.
Cuarta Semana
El último trabajo que se realizó es de la región insular en la cual vamos a dar a conocer sus extraordinarios encantos, donde nos encontramos con la prescencia de distintas islas que conforman a esta linda región, para la cual realizamos una investigación de la flora y fauna que existe en esta región. El trabajo se lo realizó en Power Point en donde mostramos una breve descripción de las islas basada en imágenes que proyectan la magia que tienen las islas, islotes y rocas por sus encantos naturales y porque fue laboratorio de famosos científicos, como Charles Darwin, quien Investigó la selección de las especias situada a 250 millas de la costa Ecuatoriana, parte de su territorio marítimo.
¿Qué obstáculos tuvimos para realizar?
Primera Semana
El obstaculo principal que tuvimos es el desconocimeinto de manejar con experticia las tecnologías de comunicación en información
Segunda Semana
Encontramos una gran cantidad de información de la región Sierra que nos tocó resumirla y verificar que esta sea real para dar a conocer una información adecuada y verídica de los atractivos turísticos de esta región del Ecuador.
Tercera Semana
Se dificultó el trabajo por disponer de una información limitada; esto obligó que el grupo utilize otras estrategias para corroborar esta información.
Cuarta Semana
La información existente de esta región se limita a dos o tres islas relevantes, lamentablemente limitando la información de todo este subcontinente compuesto por trece islas grandes, seis pequeñas y cuarenta islotes de origen volcánico, declarado patrimonio natural de la humanidad por la UNESCO en 1976.
Recomendaciones
El trabajo se realizó en Power Point un mapa interactivo mediante la aplicaciòn de hipervìnculos los cuales nos llevan a las diferentes provincias de la Amazonía para dar a conocer los atractivos turísticos de la región considerada como pulmón del mundo y grupos humanos no contactados.
Cuarta Semana
El último trabajo que se realizó es de la región insular en la cual vamos a dar a conocer sus extraordinarios encantos, donde nos encontramos con la prescencia de distintas islas que conforman a esta linda región, para la cual realizamos una investigación de la flora y fauna que existe en esta región. El trabajo se lo realizó en Power Point en donde mostramos una breve descripción de las islas basada en imágenes que proyectan la magia que tienen las islas, islotes y rocas por sus encantos naturales y porque fue laboratorio de famosos científicos, como Charles Darwin, quien Investigó la selección de las especias situada a 250 millas de la costa Ecuatoriana, parte de su territorio marítimo.
¿Qué obstáculos tuvimos para realizar?
Primera Semana
El obstaculo principal que tuvimos es el desconocimeinto de manejar con experticia las tecnologías de comunicación en información
Segunda Semana
Encontramos una gran cantidad de información de la región Sierra que nos tocó resumirla y verificar que esta sea real para dar a conocer una información adecuada y verídica de los atractivos turísticos de esta región del Ecuador.
Tercera Semana
Se dificultó el trabajo por disponer de una información limitada; esto obligó que el grupo utilize otras estrategias para corroborar esta información.
Cuarta Semana
La información existente de esta región se limita a dos o tres islas relevantes, lamentablemente limitando la información de todo este subcontinente compuesto por trece islas grandes, seis pequeñas y cuarenta islotes de origen volcánico, declarado patrimonio natural de la humanidad por la UNESCO en 1976.
Recomendaciones
- Nosotros creemos conveniente que el Ecuador debe promover la utilización de estas actividades como estrategias que nos permita interactuar con el mundo y el medio que nos rodea dando a conocer las maravillas turísticas que tiene nuestro país.
- Recomendamos visitar los atractivos turísticos que tiene nuestro país ya que con el mismo ayudamos a contribuir con el desarrollo económico de nuestro país.
- Incentivar a las personas a que conozcan la Geografía Ecuatoriana en donde se desarrolla nuestra identidad e interculturalidad.
